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小学校园景观设计

来源:郑州景观设计公司   发布时间:2019-3-25 15:33:01   点击:

 

   

        小学校园景观设计,秩序中的浪漫 色彩、植物与光是来源于自然界的三个元素,像孩子一样自带活力与变化的属性,在生机勃勃的校园中赞颂成长的伟大。五颜六色的种植池,像是一个个神奇的盒子,长出了树和小草。

 


        字母、色块、堆叠的木平台与种植,将室内球场屋顶花园,定义为一个学习、社交与嬉戏相交融的场所。当坐卧停躺、跳跃躲藏、追逐嬉戏、思考聊天等活动在此展开,这个在建筑关系中用于连接交通的大平台变得生动起来,人与空间、人与人之间的关系因此而不同。海岸小学的规划布局非常明确,基地东侧是操场,西侧和南侧被教学楼环绕,这可能也是大多数公立学校采用的布局形式。除去操场,海岸小学的空间被几栋东西向的教学楼和连接它们的二层平台分别从水平和垂直向度上分割成为若干个片段式的空间,开合错落。

 

         校园景观设计,首层连接主要的人行入口,建筑功能以图书室、体育馆、社团活动室为主,景观空间为零散分布的中庭花园。二层平台串联起教学楼之间的交通,并提供必要的室外活动场地。建筑功能自下而上依次分布着不同年级的教室和教师办公室,直至屋顶花园。小学生的日常生活充满秩序感,多数时间与活动在课堂,然而静态定式的活动并不能满足这个年龄段孩子的好奇心、探索欲、社交等丰富需求。如果将他们的行为做更精细的区分,不难发现那些发生在课间和放学后的活动恰恰是课堂教学的重要补充和对课业压力的无形缓冲。与之相对应地,空间上介于课堂(教学)与操场(体育运动)之间的校园景观空间,成为承载这些活动独一无二的场所。开放弹性的展示空间,设计介入空间的手段和程度是多样的,在有限空间中,选择通达性和连接性更好的平台空间有节制地置入景观元素,为校园艺术节、跳蚤市场、社团集聚等展示类活动预留更具弹性的使用空间。

 

        小学屋顶景观设计的试验田和走廊的绿带,一个吸引孩子们观察,一个使他们与栏杆保持距离。主入口天井中矗立着一棵苍翠挺拔的蓝花楹,更似小学生一般向光、突破、出类拔萃。小学校园景观设计,校园景观设计,幼儿园景观设计首选郑州景观设计公司,咨询电话:400-691-9166

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